6 клас. Урок 8

Урок 8. Багатошарові зображення, розміщення об’єктів у шарах.

Цілі:

- навчальна:  ознайомити учнів з поняттям багатошарового зображення та розміщенням об'эктів у шарах;

- розвивальна: розвивати уважність, пам’ять, мовлення, логічне мислення, навички самостійної роботи на комп’ютері;

- виховна: виховувати самостійність та відповідальність, працелюбність, акуратність у роботі.

Тип уроку: засвоєння нових знань.

Хід уроку

І. Теоретична частина

Практично кожен малюнок складається з шарів, а при створенні малюнків така технологія багатошаровості використовується дуже часто. 

У результаті малювання створюється векторне графічне зображення, що складається з окремих об’єктів, кожний з яких можна редагувати окремо. Таке зображення має багатошарову структуру, його окремі об’єкти можуть бути розташовані поверх інших. Порядок їх накладання один на одного можна змінювати.

Для цього потрібно:

ü      виділити потрібний графічний об’єкт;

ü      відкрити меню Малювання на панелі Малювання;

ü      відкрити список Порядок;

ü    вибрати один із запропонованих варіантів зміни розташування графічного об’єкта.

Для того щоб створене зображення сприймалося як одне ціле, його елементи потрібно згрупувати. Для цього необхідно:

ü      виділити потрібні елементи малюнка;

ü      відкрити меню Малювання на панелі Малювання;

ü      вибрати команду Групувати.

У меню Малювання зібрано також багато інших корисних команд редагування малюнків: розгрупування малюнка на окремі елементи, вирівнювання об’єктів на аркуші, повертання та відображення об’єктів, вибір виду обтікання малюнка текстом тощо.

Більшість указаних операцій редагування й форматування графічних об’єктів можна виконати не тільки за допомогою кнопок панелі Малювання, а також контекстного меню об’єкта. Зміну формату об’єктів зручно здійснювати у вікні Формат, яке можна викликати в контекстному меню об’єкта або подвійним клацанням на об’єкті. Деякі операції редагування малюнка, такі, як поворот, зміна типу ліній, стискання малюнка тощо, можна виконати і за допомогою панелі Настройка зображення.

ІІ. Практична частина

  Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.

Зберегти  D:\6_клас\Word\Прізвище\Іграшки

ІІI. Підбиття підсумків уроку

1. Для чого призначені маркери зміни розміру? Як ними користуватися?
2. Для чого призначений маркер обертання? Як ним користуватися?
3. Які значення властивостей ліній можна змінити?
4. Як видалити малюнок або його елемент?
5. Як перемістити малюнок або його елемент на інше місце?

ІV. Домашнє завдання

Повторити конспект, створити зображення з розділу ІІ у графічному редакторі Word